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Materialien zu
Interkulturalität & Diversity

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Leitfaden Gendersensible Sprache

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'Eine Frage der Perspektive' und interkulturelle Lehrfilme

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Publikation: Eine Frage der Perspektive. Critical Incidents aus Studentenwerken und Hochschulverwaltung
 
30 Fallbeispiele aus der Praxis mit 93 interkulturellen Einschätzungen von Studierenden und Mitarbeitenden. Für Alltag und Trainings. Deutsches Studentenwerk / Berlin 2016 / 80 Seiten

Die Broschüre gibt es auf deutsch und englisch

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Diese Publikation präsentiert 30 Critical Incidents, interkulturelle Fallgeschichten aus der Kommunikation von internationalen Studierenden mit Mitarbeiter/innen aus Studentenwerken bzw. Hochschulen.

Eine Reihe der darin enthaltenen Critical Incidents wurde im Rahmen eines studentischen Projekt verfilmt. Hier finden Sie die Links zu den Filmen: 

• "Eifriges Kopfnicken" I "Die Theke" (3:22) von Janet Ca man, Benjamin Kämpfer, Preeyawan Maneerat, Magdalena Tsaneva

• "Der Sammeltermin" I " Keine Antwort" (3:19) von julia Vogler, Sergio Herna' n Salas, Natalia Tchamiashvili

• "Die schweigende Ehefrau" (3:00) von Olga Dub, Marcelo Gutierrez, Guilherme Emrich, Luis Teran

• "Zimmervergabe" (2:30) von Rosa lsela Ganzales Mandrag6n, Leticia Quintana Areliane

Clips 'Eine Frage der Perspektive' für Verwaltungstrainings

Eifriges Kopfnicken

Der Sammeltermin

Die schweigende Ehefrau

Zimmervergabe

Diese vier interkulturellen Filme entstanden im Rahmen eines studentischen Projekts an der Europa-Universität Viadrina. Das Seminar wurde geleitet von Erik Malchow und Ulrike Zillmer:

Leitfaden interkulturelle Kommunikation und Kompetenz & Clips

Leitfaden Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz für deutsch-französische Studiengänge

Diese Publikation präsentiert Übungen und Materialien. Erstellt von der  AG Interkulturalität der Deutsch-Französischen Hochschule*. Es gibt sie auf deutsch und auf französisch.

Edition française:

Manuel Communication et Compétences interculturelles, Edité par le groupe de travail Interculturalité de l’Université franco-allemande*.

*(Dr. G. G. Hiller, Juniorprof. Dr. Ch. Vatter, Dr. L.Charrier, Dr. K. Dietrich-Chénel, F. Duchêne-Lacroix, Prof. Dr. H.-J.  Lüsebrink, Dr. A.-M. Pailhès, Prof. Dr. Ch. Wagner).

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Eine Reihe der darin enthaltenen Critical Incidents wurde im Rahmen eines studentischen Projekts an der Europa-Universität Viadrina unter der Leitung von Dr. Gundula Gwenn Hiller und Erik Malchow  verfilmt. Hier finden Sie die Links zu den Filmen: 

Die Gardinenpredigt

Dreifach International

bref. en Allemagne

DFH-News

Im Kurzfilm-Projekt im Rahmen der Qualitätsinitiative Interkulturelle Kompetenz an der DFH 2014 widmeten sich internationale Studierende dem Forschungsfeld deutsch-französischer Interaktion.  Die Studierenden sollten eigene Erfahrungen reflektieren, aber auch interkulturelle Herausforderungen deutsch-französischer Studiengänge erforschen und im Anschluss daran gemeinsam überlegen, in welcher Form die Ergebnisse operationalisierbar sind für verschiedene AkteurInnen (Studierende, Lehrende).  Es entstanden vier interkulturelle Trainingsfilme:

  • Gardinenpredigt (5:22) (Deutsche Studierende kritisieren den Dozenten offen in einer Vorlesung, woraufhin es zur Aussprache mit einer Kollegin kommt. Lehr- und Lerngewohnheiten in Deutschland und Frankreich werden hier gegenübergestellt.

  • Dreifach International (8:03) von Georg Göschl, Simeone Jacob und Helena Wöhl Coelho (Arbeitsblatt folgt): In “Dreifach international” werden die Werdegänge der Studierenden des trinationalen Masterstudiengangs Medien, Kommunikation, Kultur (MKK) Georg Göschl (Österreich), Simeone Jacob (Bulgarien) und Helena Wöhl Coelho (Brasilien) Strategien der Bewältigung interkultureller Missverständnisse erläutert. Die drei Studierenden erlebten in Deutschland unterschiedliche bürokratische und kulturelle Besonderheiten und schildern diese beispielhaft.
     

  • bref. en Allemagne (2:32) (Arbeitsblatt) Im Film „bref. en Allemagne“ schildert die Studentin Stéphanie ihren ersten Tag als Erasmus-Studentin in Frankfurt (Oder) und geht dabei mit Witz auf (stereo-)typische Kontaktsituationen zwischen deutschen und französischen Studierenden sowie den Uni-Alltag in Deutschland ein.
     

  • DFH News  (11:11) (Arbeitsblatt) Die „DFH-News“ untersuchen den Fall der französichen Elitestudentin Camille Martin, die kurz davor ist, ihr Studium abzubrechen. Gravierenden Unterschiede zwischen dem deutschen und dem französischen Hoschschulsystem veranlassen sie dazu. In einem Experteninterview wird außerdem auf die unterschiedlichen Studienstrukturen und formale Differenzen in der Gestaltung von Hausarbeiten eingegangen.

Weitere Clips

Tandem gesucht

Kulturell sensibel

Besprechung mit einem Finnen

2009 und 2012 entstanden weitere  Critical Incident-Kurzfilme  mit internationalen Kleingruppen statt, unterSeminarleitung von Erik Malchow und Projektleitung von Dr. Gundula Gwenn Hiller.

Zielgruppe der Serie von 2012 waren Mitarbeitende von Hochschulen sein sollten, während es 2009 um die interkulturelle Weiterbildung von Studierenden ging.

 

Für die Zielgruppe Hochschulmitarbeitende entstanden folgende 3 interkulturellen Traniningsfilme: 

  • Tandem gesucht (9:17) von Bianca Baumann, Theresa Brüheim, Isabel Härdtle und Katharina Puche (Arbeitsblatt): Der Kurzfilm “Tandem gesucht” handelt von dem deutschen Studenten Martin (Peter Britz) auf der Suche nach einer italienischen Tandem-Partnerin. Im Film werden interkulturelle Aspekte wie Proximität, Kollektivismus und Ambiguitätstoleranz angesprochen und bildlich, teils lustig, in Szene gesetzt.

  • Kulturell sensibel (8:58): Die Dokumentation der Mitarbeiter-Interviews “Kulturell sensibel” zeigt, wie Mitarbeiter der Universität mit internationalen Studierenden umgehen und welche Strategien sie entwickelt haben, diese kompetent zu beraten. Hier schildern Mitarbeiter des internationalen Büros der Europa-Universität Viadrina Worst- und Best-Case Szenarien, die sie mit internationalen Studierenden erlebt haben und geben dem Zuschauer eine Bandbreite an mögliche Situationen sowie wertvolle Tipps im Umgang mit Interstudies. Die Interviews wurden von den Studentinnen Tina Schmitt und Charlotte Stromberg vorbereitet.

  • Besprechung mit einem Finnen (8:18) von Sara Bonin, Justine Schega und Lauri Turpeinen (Arbeitsblatt): Im Film “Besprechung mit einem Finnen” thematisieren die Studierenden Unterschiede in der Kommunikation zwischen Deutschen und Finnen. Im Film ist eine Universitätsmitarbeiterin geradezu verzweifelt, als sie vom finnischen Studenten nur sehr magerere Auskünfte auf eine Frage bekommt. Auch der finnische Student fühlt sich unverstanden, was bei einer anschließenden Videokonferenz mit einer finnischen Freundin zum Ausdruck kommt.

Nice to greet you

Where are you From?

CULTURE for DINNER

LOVE STORY

Folgende interkulturelle Trainingsfilme sind 2009 in englischer Sprache entstanden und können als Schulungsmaterialien in interkulturellen Trainings eingesetzt werden; Didaktisierungsvorschläge finden sich in dieser Publikation